垃圾分类垃海外引流的预期效果如何判断？圾分类手抄报创作活动

垃圾分类垃圾分类手抄报创作活动

　　为进一步推进学校垃圾分类工作的垃圾垃圾开展，11月30日，分类分类友谊县第四小学综合实践活动组开展了“分出绿色新生活”垃圾分类手抄报创作活动。手抄海外引流的预期效果如何判断？友谊四小综合活动
　　在手抄报制作开始前，报创老师以“什么是作活垃圾分类”这个问题为开头开始今天的活动，先让学生们回答这个问题。垃圾垃圾“垃圾分类就是分类分类按照猪吃不吃来分的”，其中一个学生的手抄回答把老师和其他学生都逗笑了。紧接通过视频和老师的报创海外引流的预期效果如何判断？讲解展示了垃圾分类的类型，之后老师给每位同学发了两张小卡片，作活卡片上有各种垃圾图案，垃圾垃圾让学生以小火车的分类分类方式上来把小卡片贴在正确的垃圾桶标志内。
　　同学们通过游戏和画画的手抄方式将所学到的垃圾分类知识展示出来，在最后的报创手抄报环节中，学生们运用从网络、作活报刊等搜寻有关垃圾分类素材，自己动手设计制作手抄报，详列垃圾分类工作的意义，解释说明什么是可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾、厨余垃圾等。作品图文并茂，让人印象深刻。孩子们通过自己丰富的想象力完成了手抄报，脸上洋溢着天真又灿烂的笑容。
　　这次活动，让孩子们在玩乐的过程中学到了垃圾分类的知识，提高了垃圾分类能力和环保意识，引导学生们在生活中进行实践，从我做起，做一个环保小卫士。

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